Information Design

Semester

BA4-6

Prüfer:innen

Prof. Brian Switzer

Abstract

Die heutige Welt ist sehr intransparent. Wir sind umgeben von Dingen, die wir jeden Tag nutzen, und Tausenden von Bildern und Informationsschnipseln, aber wenn man dar- über nachdenkt, wissen wir von vielen davon so gut wie nichts. Wo kommt es her, wie und wo wurde es herge- stellt/angebaut/aufgezogen/veredelt? Was ist damit? Was ist damals passiert? Der Grundgedanke dieses Kurses ist zweierlei: erstens, ein kleines bisschen Transparenz in die Welt zu bringen (und das ist ein edler Zweck des Grafikdesigns und zweitens, zu lernen, wie man Dinge herausfindet und wie diese Informationsdesign-Sache funktioniert. Die Stu- dierenden recherchierten eigene Themen, entwickelten pas- sende Informationsgrafiken und gestalteten ein Plakat und eine Informationsbroschüre.

RHEINSCHAUEN
& TIEFSEHEN